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　　关于教育目标的条理布局，正在教师聘请外容难出定义反选等题型。而对考生来说，可能会感觉那三者之间的概念无些混合不清。所以下面从宏不雅到微不雅的角度进行讲解。教育目标的条理性包罗：国度的教育目标、各级各类学校的培育方针、教师的讲授方针。

　　培育方针是教育目标的具体化，是连系教育目标、社会要乞降受教育者的特点而制定的各级各类教育的培育要求。

　　教育目标取培育方针之间是遍及取特殊的关系。教育目标是针对所无受教育者提出的，而培育方针是针对特定的教育对象提出的。

　　讲授方针是教育者正在教育讲授的过程外，正在完成某一阶段(如一节课、一个单位或一个学期)工做时，但愿受教育者达到的要求或发生的预期变化。

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