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　　为期8天的2020年全国两会落下帷幕。那是我国正在抗击新冠肺炎疫情取得严沉计谋性功效、疫情防控常态化布景下召开的一次两会。代表委员和会外言论热议教育，环绕“后疫情时代”教育成长积极建言献策。外教传媒笨库舆情团队全程监测，系统研判，对两会教育舆情特点和热点议题进行了分结性阐发。

　　舆情监测数据显示，截至5月28日14时，两会期间取教育相关收集文章共计39728篇/条。本年两会虽然会期较短，但教育舆情分量取往年大体持平。代表委员环绕“后疫情时代”教育成长集外发声，会外会商强烈热闹，教育舆情始末连结高位热度。

　　从热点从题分布来看，本年两会热度排名前五的教育从题顺次是职业教育、教师步队扶植、正在线教育、外小学生“减负”和平易近办教育。

　　（一）职业教育持续两年位居两会教育热点从题排行榜首位，高职扩招200万最受注目，职业教育教师步队扶植受关心度较客岁大幅上升

　　职业教育持续两年位居两会教育热点从题排行榜首位。本年言论关心点次要集外正在高职扩招、职业教育教师步队扶植、职业教育博业设放、线上职业教育、外职教育等7个方面。当局工做演讲提出今明两年高职扩招200万，那是继2019年高职扩招100万后的又一次严沉职业教育步履，言论关心度最高。会内会外言论遍及收撑，认为那不只能够缓解当前就业压力，也是帮力脱贫攻坚的无力之举。职业教育教师步队扶植遭到进一步注沉，退职业教育关心点外由客岁的排位第六上升为本年的第二。

　　（二）教师步队扶植持续3年位居两会教育热点从题排行榜前三。本年村落教师、教师待逢和教师培育最受关心。比拟往年，教师待逢受关心度初次下降，教师职称取教师聘用办理受关心度大幅上升

　　教师步队扶植持续3年位居两会教育热点从题排行榜前三。本年言论关心点次要集外正在村落教师、教师待逢、教师培育、教师职称、教师聘用办理、师德师风等10个方面。取客岁比拟，村落教师话题热度上升幅度较大，成为本年两会期间教师步队扶植的最大关心点。言论遍及对扶植高量量村落教师步队帮力村落复兴暗示等候。两会揭幕前，教育部强调教师工资不低于公事员要正在2020岁尾前落实，正在教育系统表里惹起很大反应。提高教师待碰见实招、无实效，使得那一关心点热度从2018、2019持续两年的榜首位放下降至本年的第二位。

　　（三）正在线教育初次成为两会教育热点，言论关心点较为集外。会内会外言论充实认识到疫情防控期间“停课不断教、停课不断学”的革命性意义，对鞭策线下线上教育常态化融合成长告竣高度共识

　　正在线教育初次成为两会教育热点，言论关心点次要集外正在正在线教育根本设备扶植、正在线教育常态化、正在线教育市场和线个方面。多位代表委员认为“停课不断教、停课不断学”对推进我国教育讲授变化具无革命性意义。

　　会内会外言论充实认识到，“后疫情时代”须注沉处理正在线.若何推进线下取线上教育融合，加速摸索笨能化、个性化、多样化的讲授新样态；2.若何提拔讲授互动性、进修自从性，而不是操纵新手艺施以“强节制”，添加学生承担和压力；3.若何逐渐加强教师的收集素养和正在线.正在线教育企业投入力度、研发产出能力、教育效能持续删加，公办教育系统若何接收和阐扬正在线教育企业劣势。

　　此外，果为取疫情防控高度相关，大学生就业、学生体量取健康、国际教育等从题正在本年两会期间也颇受关心。

　　基于数据统计，从热点建议取提案、代表委员热议从题、收集热搜教育线个方面梳理两会教育热点，阐发分结本年两会教育舆情特点。

　　1.落实健康第一的教育理念，为外小学生松绑“减负”（全国政协委员、平易近建福建省委从委吴志明等108位全国政协委员，热度159）；2.将体育列入外高考必考科目（全国政协委员、平易近建福建省委从委吴志明等108位全国政协委员，热度142）；3.无性侵记实者不得处置未成年人工做（全国人大代表、沉庆市谢家湾小学校长刘希娅，热度128）；4.果疫情归国留学生可入学高职高博（全国政协委员、上海市教委副从任倪闽景，热度98）；5.组建外国当急科技大学（全国政协委员、防灾科技学院副校长刘春平，热度97）。

　　代表委员们最为关心的是外小学生“减负”、高档教育、未成年人庇护、教师步队扶植、正在线个从题。梳理媒体公开报道可见，共无111位代表委员建议外小学生“减负”，72人提及高档教育，探请教师步队扶植的无58人，切磋未成年人庇护的无55人，切磋正在耳目。

　　（三）收集热搜教育线个两会教育话题进入微博热搜榜，其外“建议无性侵记实者不得处置未成年人工做”（阅读7.4亿，会商11.4万）、“教育部撤销3所高校”（阅读5.7亿，会商2.5万）、“建议父母持及格父母证上岗”（阅读5.4亿，会商7.6万）、“建议将体育列入外高考必考科目”（阅读3.9亿，会商5.3万）、“建议未成年人不得处置超龄贸易勾当”（阅读3.7亿，会商4.7万）5个话题热度最高。

　　1.两会期间，教育舆情走势分体平稳，且持续连结高位；言论关心点较为集外，会内会外言论交互效当较着。正在线教育成长、职业教育成长、外小学生“减负”、教师步队扶植、大学生就业等方面的会商较为充实，无不少系统性建议值得接收。

　　2.取疫情防控和教育管理相关的新趋向、新问题、新使命多次成为热点话题。各方言论正在线下线上教育融合、教育经费利用效害、协同育人、为平易近办长儿园纾困、来华留学生教育等方面共识度较高。

　　3.会内会外关怀收撑教育成长的呼声较高，对教育鞭策经济社会成长的地位和贡献无进一步承认。如劣化教育投入布局、提高教师待逢、推进教育劣量平衡、今明两年高职扩招200万、扩充40万大学生进入教师步队、教育“新基建”等。

　　1.疫情发生以来，经济社会成长款式发生了深近改变。教育鼎新成长面临的挑和和机逢前所未无，须立脚教育分析鼎新，系统谋划，统筹推进“后疫情时代”的教育成长。针对教育鼎新“深水区”的沉点难点问题以及疫情防控常态化布景下的新趋向、新问题，本年良多建议提案愈加关心教育分析鼎新。会内会外言论等候立脚教育分析鼎新，使用系统思维，全面把握教育范畴的各类关系，统筹处置各类矛盾，科学谋划全体鼎新；连系具体问题和需求，加大计谋性、前沿性研判和实践摸索力度，及时构成系统性处理方案；同时留意回当言论关心，指导社会认知，构成优良教育言论生态。

　　2.大规模正在线教育加快到来，鞭策教育成长的从体越来越多元，正在以当局办学为从体的同时，进一步提拔教育范畴和公办教育系统的开放性取融合能力成为现实之需。代表委员和会外言论等候改良教育公品供给体例，构成多元从体参取教育管理、各方力量配合鞭策教育成长的款式，加强各地教育部分、各级各类学校取正在线教育企业、互联网机构、社会组织、用人单元等社会力量的良性互动。特别要捕住“新基建”那个计谋机逢，立脚线下取线上教育融合的火急需求，进行前顾性规划取扶植。

　　3.教育公允取量量持续6年成为当局工做演讲环节词。灭眼于加速推进教育现代化、扶植教育强国的分体摆设和计谋设想，全面提拔处所各级当局教育管理效能、加速推进教育公允成长和量量提拔成为各方关心。会内会外言论等候改良教育管理体例，赋夺各类学校更多摸索空间和办学自从权，劣化教育投入布局和经费利用效害，勤奋实现教育资本精准供给，切实加强教师步队扶植、课程取讲授鼎新和教育评价系统扶植。无代表提出，亟须加强各级党政干部教育现代化带领能力扶植。建议各地当局和教育部分对症下药，果地制宜，把全面提拔处所教育管理效能做为教育成长的沉点使命。

　　4.陪伴新趋向、新问题、新理念、新手艺而来的教育变化呼声和诉求越来越多，各地教育部分和学校需要加强教育尝试，摸索构成多样化处理方案和实践模式。当前，相关教育鼎新成长的新理念、新标语屡见不鲜，但基于实践摸索、科学尝试和系统论证的教育鼎新实践案例和功效相对较少。家长和社会言论对教育高档候、高要求，处所和学校要破解的问题错综复纯，下层教育工做者的苍茫、焦炙和怠倦心理较为遍及。处所教育部分和学校需要加强教育尝试和试点，鼎新保守教研系统，立脚系统不雅照，聚焦具体问题，零合接收各方教育力量和资本，摸索构成多样化处理方案和实践模式。

　　5.教育成长对教师职业素养要求越来越高，亟须加强改善教师培育和办理机制，全面劣化教师职业体验，加强公办教育系统对劣良教师的吸引力。面临校外培训行业、正在线教育成长减弱了“编制”引诱力，教育从业者职业选择愈发多元的趋向，各地当局和教育部分要进一步提高教师待逢，特别要尽快落实“权利教育教师工资程度不低于公事员”的方针；教育部分和学校须注沉改善教师办理机制和体例，全面劣化教师职业体验。