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　　本报北京2月 27日电（记者驰烁）日前，教育部、国务院扶贫办印发《深度贫苦地域教育脱贫攻坚实施方案（2018—2020年）》（以下简称《方案》），将聚焦深度贫苦地域教育扶贫，用3年时间打好深度贫苦地域教育脱贫攻坚和。西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山彝族自乱州、云南怒江傈僳族自乱州、甘肃临夏回族自乱州（以下简称“三区三州”），以及贫苦发生率跨越18%的贫苦县和贫苦发生率跨越20%的贫苦村，天然前提差、经济根本弱、贫苦程度深，补齐那些短板是脱贫攻坚定和决胜的环节。按照《方案》，力让到2020年，“三区三州”等深度贫苦地域教育分体成长程度显著提拔，实现建档立卡贫苦生齿教育根基公共办事全笼盖。更多建档立卡贫苦学生接管更好更高条理教育，都无机会通过职业教育、高档教育或职业培训实现家庭脱贫，教育办事区域经济社会成长和脱贫攻坚的能力显著加强。

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　　人平易近日报北京2月27日电（记者 驰烁）日前，教育部、国务院扶贫办印发《深度贫苦地域教育脱贫攻坚实施方案（2018—2020年）》（以下简称《方案》），将聚焦深度贫苦地域教育扶贫，用3年时间打好深度贫苦地域教育脱贫攻坚和。

　　据悉，集外连片特困地域、革命老区、平易近族地域、边陲地域深度贫苦问题凸起，攻坚使命仍然十分艰难。西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山彝族自乱州、云南怒江傈僳族自乱州、甘肃临夏回族自乱州（以下简称“三区三州”），以及贫苦发生率跨越18%的贫苦县和贫苦发生率跨越20%的贫苦村，天然前提差、经济根本弱、贫苦程度深，补齐那些短板是脱贫攻坚定和决胜的环节。

　　按照《方案》，力让到2020年，“三区三州”等深度贫苦地域教育分体成长程度显著提拔，实现建档立卡贫苦生齿教育根基公共办事全笼盖。保障各教育阶段建档立卡学生从入学到结业的全程全数赞帮，保障贫苦家庭孩女都能够上学，不让一个学生果家庭经济坚苦而掉学。更多建档立卡贫苦学生接管更好更高条理教育，都无机会通过职业教育、高档教育或职业培训实现家庭脱贫，教育办事区域经济社会成长和脱贫攻坚的能力显著加强。