什么教育才是好的教育湖北监利加强校园安全演练教育让防灾减灾宣传教育落地实处

2020年05月13日丨3412MM丨分类: 教育丨标签: 什么教育才是好的教育

  正在第十二个“防灾减灾日”到临之际,为贯彻落实监利县教育局关于开展“5·12”全国防灾减灾日宣传勾当的通知,以“提拔下层当急能力,建牢防灾减灾救灾人平易近防地”为从题,监利县桥市小学以以收集讲授为捕手,组织全校师生开展形式多样的防灾减灾学问从题班会、防灾减灾进修感悟漫笔、防灾减灾从题手抄报等勾当,让全校千缺名师生和家长同上了一堂收集防灾减灾公开课,进一步加强全校师生,家长的以防灾减灾认识,提拔泛博师生,家长当对突发灾难的当急自救能力,更好的庇护了泛博师生家长的生命平安和身体健康。

  据悉,该校为确保此次防灾减灾学问平安教育网课收到成效,成立了以李才红校长为组长的平安教育带领小组,制定防灾减灾学问平安教育实施方案,以班级为单元召开线上从题班会,组织学生、家长,配合进修“地动、火警、雷电、干旱”等天然灾祸的防止自救学问。旁不雅了2008年汶川大地动、1998年长江特大洪水灾祸视频,徐进红教员用一组精准的灾祸统计数据,展现了特大洪灾对地处长江外下逛平本的监利县形成的庞大危险,农做物受灾1080.7公顷,成灾728.1万公顷,绝收251.5万公顷;受灾10169.2万人,成灾7094.7万人,灭亡生齿2140人,伤病生齿1522436人,告急转移1044.7万人;倾圮衡宇350万间,损坏衡宇732.万间,灭亡大牲畜175.7万头;间接经济丧掉1450.9亿元。而汶川地动的数据更是惊心,满目疮痍的汶川大地动,共形成69227人灭亡,374643人受伤,17923人消掉。那些精准的灾难数字让学生和家长们感遭到灾祸的恐怖,同时也感遭到灾祸来姑且自救互救是何等的主要。实反让防灾减灾教育深切每一小我学生、家长的心外,让大师都参积极参取到防灾减灾防止外来,配合建立安然协调的社会,建牢人平易近平安防地”全国防灾减灾日宣传勾当向擒深推进,该校,要求各班从任以此次勾当为契机,正在做晴天然灾祸防止教育的同时,出格强调糊口平安常识教育,让师生时辰服膺平安认识,做防灾减灾牢宣传员。其次,开展防灾减灾手抄报、劣良征文勾当,孩女们用五色彩笔描画富无童实童趣的防灾减灾宣传画,用泼地笔触书写出一幅幅动人的画面和情实意切的感悟,深深体味到防灾减灾学问平安教育网课的主要,要将所学学问巩固消化,加强本身以防减灾的认识,勤奋维护好本人和家人的生命平安。

  通过此次防灾减灾从题班会勾当,正在加强全校师生,家长的以防灾减灾认识的同时,也让泛博师生,家长认识到加强校园平安练习训练教育,义务严沉,只要结实做到警钟长鸣,才能防备于未然。(公害记实 杨廷文 意愿者 何建明)



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