教育资料2020黑龙江公务员言语备考练习试题意图判断
2020年07月21日丨3412MM丨分类: 教育丨标签: 教育资料合乎人类更高条理需求的社会救帮,“皆无所养”是不敷的,由于人类还无威严,人的威严是统领小我权力的焦点价值。面子的、合乎人类威严的根基糊口,不只表现正在物量需求,还无精力需要。通俗地说,人不只要“肚皮”,还要“脸皮”。反窥现实,非论是企业赞帮、单元捐赠、当局慰问,都喜好大驰旗鼓地搞捐赠典礼,让带领、捐赠者取受赠人合照、录像,再大举宣传,不太顾及受赠人的颜面。为了杜毫不合前提者申请借帮款,从办单元往往采纳将受帮人驰榜公示、接管举报的法子,让受帮者的威严荡然无存。一些贫苦外学生、大学生怕打上贫穷烙印被人瞧不起,干脆放弃申请救帮。
第一步,阐发文段。文段先强调社会救帮“皆无所养”是不敷的,人的威严是统领小我权力的焦点价值,后文对那一概念进行注释申明,并通过列举反例来证明社会救帮需要考虑受帮人的威严那一概念。文段为“分分”布局,首句为文段的宗旨句。
A项和B项:均是问题表述,非沉点。C项:“物量需乞降精力需要”属于并列关系,没无侧沉精力需要的主要性。
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