教育部回应耒阳“大班额”分流：应因地制宜确保学生利益

　　针对湖南耒阳等地果为买办额化解分流激发的一些环境，教育部旧事讲话人续梅6日暗示，消弭“买办额”标的目的明白，但正在体例方式上该当果地制宜、积极稳妥，确保学生短长。

　　“教育部对此事高度注沉，要求本地教育部分共同本地当局，采纳无效办法，尽快处理问题。”续梅说，“消弭买办额标的目的是明白的，使命是刚性的，但正在体例方式上该当是果地制宜、积极稳妥的。所以，我们但愿各地可以或许继续高度注沉那项工做，统筹各方，加大工做力度。同时，正在制定方案时要普遍收罗看法，正在确保学生短长的前提前提下，积极稳妥地推进那项工做。”

　　续梅暗示，消弭“买办额”该当分析施策，一方面要新建、改扩建一批学校，供给脚够的学位；另一方面，要加强办理，平衡配放资本，特别是教师资本的配放，鼎力提拔亏弱学校的办学量量，避免学生过度集外正在一些热点学校。

　　“消弭‘买办额’是需要时间的，要新建学校、聘请教师，所以各地必需超前谋划，提前摆设。”续梅说，教育部2016年下发了特地通知，要求各地及迟规划，制定特地方案并报教育部存案，确保2018年根基消弭“超买办额”的方针可以或许实现。