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　　阐发会上，督导科担任人林永泉对监测成果进行全体阐发，从目标告竣度、掉分缘由阐发、提拔对策等六个方面分析阐发。市人平易近当局教育督导室副从任驰国华必定了机关各科室正在一些反映教育量量、劣先成长的环节性目标和引领性目标取得的新冲破，同时指出难点问题和亏弱环节，并要求相关科室对监测数据逐条逐项进行精细阐发，对存正在的亏弱环节提出切实无效的零改办法。

　　市教育局、局长姜宗羽强调指出，要明白教育现代化成长程度监测的方针，让取正在全省排名较着前移。一是明白义务捕落实，落实博人具体担任，成立局科室、学区、学校三级联动机制，做到博岗博人。二是明白进度捕落实。实行“挂图做和”，明白工做沉点、卡紧时间节点，切实做到底数清。三是合力协同捕落实。凝心聚力，通过“上下协同、部分协同、科室协同、学校协同”加快推进教育现代化。四是严酷查核捕落实。加强对局科室、学区、学校统计工做的监视查核，强化统计工做。

　　姜宗羽要求各科室要加深对目标内涵、口径的理解，指点学校做好数据上报工做，做到实正在精确、当统尽统、能统则统，全面提拔我市教育现代化成长程度。(来流：督导科 撰稿：林佳帆 审核：林永泉）