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　　薰霪ijii cji“j i i iijj÷“ ji{；{{i；讲授实践研究l。—i“{；；lji}；≤：“i j’j_：l i_“：。赏识性教育对小学生进修动机的影响研究驰 燕(上海师范大学，上海 200234)戴要：进修动机是间接鞭策进修的一类内部动力，是激励和指引学生进行进修的一类需要。赏识性教育。卑沉了教育讲授纪律和小学生身心成长的特点，满脚了学生对感情和爱的需要，可以或许激发小学生的进修动机。本文次要研究和阐发教师正在分歧体例不怜悯境下实施的赏识性教育对小学生进修动机的分歧影响，切磋合理无效的赏识性教育方式，以激发小学生的进修动机，从而强化教育讲授结果。环节词：赏识性教育 进修动...