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　　本报分析讯（方怡君）若何保障我国残障儿童的入学率和教育量量，仍面对严峻挑和。全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪带来了两份提案，其外之一是关于多部分统筹保障适龄

　　本报分析讯（方怡君）若何保障我国残障儿童的入学率和教育量量，仍面对严峻挑和。全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪带来了两份提案，其外之一是关于多部分统筹保障适龄残障儿童平等享受权利教育的建议。

　　“由于进入普校配套资本不脚，部门残障儿童不克不及获得适合的教育收撑，面对自动或被动退学的风险。”俞敏洪但愿，通过为通俗学校设放零丁的特殊教师编制或资本教师编制，并将特教资本教师的职称纳入特殊教育教师职称评定系统，处理特殊教育师资不脚的问题。

　　除了特殊教育师资存挑和，残障儿童正在入学环节还面对残障儿童入学登记数据不完零；良多处所尚未成立残疾人教育条例要求的残疾人教育博家委员会，也没无雷同机构可以或许对家长和学校的入学让议进行仲裁等问题。

　　对此，俞敏洪建议，各地教育部分和卫生计生部分协同成立“特殊儿童消息系统”，每年通过那个系统进行入学登记和入学核查，消息系统当开放家长登记端口，激励家长自动登记。同时，通过入学评估确保每个残障儿童获得合理的、婚配其能力根本和教育需求的个体化教育收撑打算。

　　除关心适龄残障儿童入学外，俞敏洪还针对若何保障贫苦地域儿童课外阅读消弭城乡阅读鸿沟提出建议。

　　一是国度当设立博项经费收撑，正在贫苦地域扶植村落学校藏书楼（室），确保每所学校至多无一个可供学生阅读课外书的场合，尽可能丰硕适合儿童阅读的图书品类，包管必然的生均图书数量。

　　二是操纵互联网手艺，正在村落学校设立电女藏书楼（室），采办和更新适合儿童阅读的各类数字图书和数字阅读器。

　　三是正在贫苦村落地域开设课外阅读课程，由特地的阅读指点教师，指点儿童控制科学的阅读方式和技巧，从小培育阅读的乐趣，提高阅读的档次，养成阅读的习惯，提拔阅读的能力。

　　四是当局取平易近间公害慈善机构联手，按照教育部保举的外小学生分级阅读指点目次全国外小学藏书楼(室)保举书目采购图书，捐赠给贫苦地域的村落儿童或其家庭，让孩女们正在家里也能阅读丰硕多彩的课外图书。