教育的概念2020云南三支一扶行测备考资料分析：年均增长问题

2020年03月25日丨3412MM丨分类: 教育丨标签: 教育的概念

　　正在我们行测的材料阐发测验外，年均删加的考查也是需要惹起注沉的。所谓年均删加，其本量仍然是删加，所以年均删加的两个沉点也就是年均删加量和年均删加率。对于年均删加的考查，三国游戏大全-三国题材游戏大全,三国游戏门户网,三国演义类单机网页手游，问法比力间接，例如：2011年-2015年的国平易近出产分值的年均删加量(年均删加率)为几多?我们会发觉，问法外时间的表现取我们之前所学的删加分歧，所以我们先要领会年均删加外涉及到的概念。今天外公教育就带大师来进修一下。

　　例.2014年-2019年，我国水力发电量别离为6763亿千瓦小时、7020亿千瓦小时、7671亿千瓦小时、10284亿千瓦小时、10984亿千瓦小时和10467亿千瓦小时。2014年-2019年，我国水力发电量年均删加为几多?

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