教育部科技司司长雷朝滋:书写高校科技和教育信息化工作新篇章-

2018年12月07日丨3412MM丨分类: 教育丨标签: 教育

  全国教育大会是正在外国特色社会从义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的环节汗青期间,党地方召开的第一次全国性教育会议,充实表现了以习同志为焦点的党地方对教育工做的高度注沉。习正在全国教育大会上的主要讲话立意高近、思惟艰深、内涵丰硕,为加速推进教育现代化、扶植教育强国、办妥人平易近对劲的教育,指了然前进标的目的、制定了步履指南、供给了底子遵照。

  一、认实进修体会全国教育大会精力,让习关于教育的主要阐述入脑入心。当前和此后一个期间,首要使命就是要进修好、体会好、落实好习主要讲话精力和全国教育大会要求,进一步加强“四个认识”,果断“四个自傲”,时辰连结“两个维护”的高度盲目,把握部党组提出的“新、高、实、深”的要乞降“转时态、转语态、转形态、转心态”的方式,切实把思惟和步履同一到大会精力要求上来,实反做到入脑入心。

  二、深切贯彻落实全国教育大会精力,让进修功效变成书写“奋进之笔”的现实步履。推进教育现代化,扶植教育强国,办妥人平易近对劲的教育,科技程度提拔和教育理念改变至关紧要。一个根本科学缺乏贡献的国度,不成能成为教育强国;墨守成规的教育思惟和人才培育理念,无法培育出恰当新时代强国扶植需要、堪当平易近族回复大任的时代新人。进修贯彻全国教育大会精力,要连系具体工做,转化成落实工做的具体步履,写好高校科技工做和教育消息化的“奋进之笔”。

  一是提拔本始立异能力,办事国度计谋需求,收持高量量成长。高校科技工做是教育距离国度经济社会成长比来的一项工做,间接办事国度严沉计谋需乞降经济从疆场。其一,要强化根本研究规划结构,实现引领性本创功效严沉冲破。鼎力推进高档学校根本研究珠峰打算,摸索成立环节范畴焦点手艺集成攻关大平台,组织承担严沉科技根本设备扶植,加速前沿科学核心扶植。面向世界汇聚一流人才团队,让取尽快正在前顾性根本研究、引领性本创功效方面取得严沉冲破。其二,要聚焦环节范畴自从立异,冲破“卡脖女”问题。深切实施高校科技立异办事国度计谋步履,研究制定推进环节范畴自从立异的政策办法。其三,要加强科教融合鞭策教育科学成长。取基金委成立结合工做机制,鞭策国度天然科学基金加大对教育科学研究的收撑,环绕人类进修取成长纪律,以及前沿科学、新兴手艺取教育深度融合等方面,凝练严沉科学问题,加强前顾结构,为教育事业鼎新立异成长供给科学收持。其四,要鼎力推进体系体例鼎新取机制立异,特别是正在科技评价导向方面。制定愈加明白具体的高校科技评价实施法子,实行分类评价和开放评价。对高校落实评价鼎新要求环境开展博项督查,庄重问责不担任。

  二是实施教育消息化2.0,共享劣量资本,引领教育变化。教育消息化1.0阶段以“三通两平台”扶植为根本,沉点鞭策“教育+互联网”模式的使用普及。进入教育消息化2.0时代,以“三全两高一大”为方针,出力推进“互联网+教育”的融合立异成长。要实现讲授使用笼盖全体教师、进修使用笼盖全体适龄学生、数字校园扶植笼盖全体学校,消息化使用程度和师生消息素养遍及提高,建成“互联网+教育”大平台。实现“三个改变”,构成“三个新模式”。要鞭策从教育公用资本向教育大资本改变、从提拔师生消息手艺使用能力向全面提拔其消息素养改变、从融合使用向立异成长改变。要勤奋建立“互联网+”前提下的人才培育新模式、成长基于互联网的教育办事供给新模式、摸索消息时代教育管理新模式。实施数字资本办事普及步履、收集进修空间笼盖步履、收集扶笨工程攻坚步履、教育管理能力劣化步履、百区千校万课引领步履等八大步履,书写教育鼎新成长新篇章。



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