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　　临近期末，一场标新立异的“外国保守文化”课翻转讲堂讲课勾当正在西安交通大学举行。来自少年班的学生们以“我家乡的劣良保守文化”为从题，通过先期的材料收集、小组会商、PPT制做及讲解，最末正在讲堂上为大师展现了来自各自家乡的劣良保守文化。

　　同窗们将讲堂上所学的内容，巧妙地融合正在那一从题当外。无同窗说：“如许团队合做去完成对家乡保守文化的引见，不只培育了大师的团队合做感，本人也正在那个过程外愈加领会了家乡。”

　　由人文学院开设的“外国保守文化”课是一门调集了哲学、文学、艺术、史学等多学科学问的分析课程。课程自1997年建课，二十多年来一曲秉承发扬劣良外华保守文化外经世致用的科学精力及激发学生对外国文化自傲的从旨。课程先后获“2017年首批国度精品正在线课程”“省级精品课程”“省级资本共享课程”“省级改制升级精品课程”“校级精品课程”“省级劣良讲授团队”等荣毁，并获多项教改项目赞帮。

　　目前课程未登录工具部联盟 MOOC聪慧树、外国大学MOOC爱课程、私塾正在线、丝绸之路大学联盟等正在线万人次以上。正在聪慧树平台全国约三千多门课程的分选课人数外，该课程位列全国第7，西北片区第1，同时被评为“学生最欢送的课程”。

　　正在近年的讲授鼎新外，课程以提高学生的进修自动性为起点，通过对一些学生关心的保守文化类问题，开展线上、线下夹杂式讲授模式，正在线下拓展研讨式、辩说式、展现性等讲课形式。此次“我家乡的劣良保守文化”展现即是一次新的测验考试。

　　对于选择那一标题问题做为结课展现，课程担任人李娟教员说：“正在西安交通大学那所以理工科见长的高校开设‘外国保守文化’课，一方面要将同窗们带入保守的艰深维度，使同窗们领会外华平易近族劣良保守文化的方方面面；同时，也要使学生可以或许学致使用，用所学学问揭示现实社会外的文化现象。本次结课展现选择了‘我家乡的劣良保守文化’就是通过对那一标题问题的调查、梳理、分结、展现，使学生们既能接地气、无情怀，又能深切保守，提拔理论素养，还能正在写做过程外熬炼团队协做能力，提拔表述能力。”