近日，在北部战区某旅岗位练兵比武场上，四营三级军士长孙传海技压群雄，不仅创造了光缆接续课目新纪录，还带领模块编组分队摘得通信枢纽开设、夜间光缆抢通两个课目桂冠。比武归来话体会，孙传海的发言掷地有声：“平时不过硬、战时打不赢，维护核心、听从指挥就落不到实处，就无法担负起党和人民赋予的新时代使命任务！” “学习贯彻党的十九大精神必须聚焦备战打仗这个主责主业，主题教育活动也必须围绕中心、服务大局。...
日期：2017年12月19日丨
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截至2016年底，我省仍存在320万贫困人口，仍有许多学生因家庭贫困而需要资助上学。为更好地履行企业的社会职责，更广泛地回馈社会，12月12日，互联网公益平台“尚学去”携手湖南红网新媒体集团，正式达成合作意向，旨在建立一个“助力贫困学子教育公益”平台，让所有寒门学子都可以获得资助，完成学业。 随着互联网的时代来临，公益已经变成了日常触手可及的便捷点滴。尚学去，针对贫困中小学生进行1对1精准...
日期：2017年12月19日丨
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习在十九大报告中说“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾……我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。” 人民对美好生活的向往也包括对公平均衡优质教育的向往。随着我国国民经济的不断发展，各级政府对教育的投入也在增长，特别是以来，国...
日期：2017年12月19日丨
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2017年12月13日晚，由北京大学研究生院、共青团北京大学委员会指导，北京大学研究生会主办的庆祝北京大学研究生教育一百周年暨北京大学第二届“研究生学术文化节”开幕式在英杰交流中心举行。 北京大学副校长龚旗煌，研究生院常务副院长、工学院院长张东晓，北京大学讲席教授、政府管理学院院长俞可平以及北京大学中文系当代文学博士生薛静受邀作开幕式主题报告并参与论坛对话。校团委书记陈永利、研究生院副院长王...
日期：2017年12月19日丨
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本报讯（记者得舟）我省在近期开展的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查工作中，组织开展了县级自查自评、市(州)级复查和省级抽查并形成了报告。报告表明：通过四年来全面改薄项目的实施，全省义务教育薄弱学校基本办学条件得到明显改善，突出问题有效解决，有力促进了义务教育均衡发展，主要体现在6个方面。 一是办学条件全面改善。购置新增9.6万套单人课桌椅，实现1人1桌1椅（凳）...
日期：2017年12月19日丨
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刘宝平指出，安康作为秦巴集中连片特困区域，教育发展不均衡、教育脱贫攻坚任务重，省教育厅将持续加大对安康教育脱贫攻坚支持力度。安康市要强化问题导向，抓住机遇，用足用好中省扶持政策，集中优势力量和资源坚决打好控辍保学、精准资助、质量提升和职教帮扶“四场攻坚战”；要加强全方位宣传，不断提高教育扶贫政策知晓率和满意度，为全省脱贫攻坚工作步入全国第一方阵助力添彩；要加强教育扶贫执纪问责，确保党的好政策落...
日期：2017年12月16日丨
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新华社重庆１２月１６日电（记者柯高阳）重庆市政府日前发布《关于促进儿童事业持续健康发展若干政策的意见》，要求学前教育经费不低于每年度财政性教育经费的５％，新增教育经费向学前教育倾斜。 长期以来，财政经费投入偏少严重限制学前教育事业的发展。２０１６年度重庆全市学前教育财政性投入１８．４３亿元，仅占教育财政性投入的２．６１％。 意见明确要求，各区县要调整优化教育支出结构，每年度财政性教育经费要...
日期：2017年12月16日丨
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连日来，邯郸市一名小学五年级学生给警方写信，请求警察叔叔将妈妈带走给其“上教育课”的事情引起社会关注。孩子在信中称妈妈无视“和谐、平等、诚信、友善”，经常对他施以暴力。 据邯郸市公安局巡警支队应急处突中队民警小杨介绍，前几天，他和几位同事在岗亭执勤时，一个小男孩儿在附近徘徊了许久，之后将一封叠好的信从窗户扔进室内转身跑开。 信中写道：“警察叔叔们，我是一名无助的五年级小学生。我有一个幸福的...
日期：2017年12月16日丨
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乌孜别克族具有重视发展民族教育事业的优良传统。由于大多数乌孜别克人居住在城镇，具有受教育的良好条件，所以文化水平较高，从事教育、科技、文学艺术工作的人数较多。许多乌孜别克族优秀知识分子热心关注并献身教育事业，广大乌孜别克族群众也积极从财力、物力方面资助教育，为乌孜别克民族的进步作出了贡献。 乌孜别克族每万人口中各等级文化程度人口的拥有量在全疆各民族中，处于较领先的水平；乌孜别克族每千人口中各...
日期：2017年12月16日丨
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本报讯（记者魏海政）近日，山东省政府办公厅印发通知，明确规定山东省教育厅与山东省委教育工委一个机构、两块牌子，推进简政放权，转变政府职能，并明确了主要职责、内设机构和人员编制。山东省委教育工委书记由省委常委兼任，常务由省教育厅厅长兼任。 在职能转变方面，一是取消“211工程”“985工程”的组织实施职责。二是将省级管理的中等职业学校的教学管理、学生管理、学籍学历、考试招生、就业指导等权限下放...
日期：2017年12月16日丨
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